Kijk, hier komt de stoomboot uit verre landen. Sinterklaas leidt ons, zwaaiend met zijn handen. Zijn paard springt op het dek, op en neer en rook stijgt op in een grote zwarte wolk van de hoge schoorstenen. Ik zie een lange rij auto’s achter hem, vol cadeautjes voor brave meisjes en jongens.
Table of Contents
Wie schattig is krijgt een nieuw script?
Kijk daar komt de stoomboot, die lijkt ons bijzonder veel plezier te brengen! Sinterklaas zwaaiend met zijn armen en galopperend met zijn paard aan dek! Dit zou een teken moeten zijn dat er iets goeds gaat gebeuren.
Wie schreef See There Comes the Steamboat?
Gustav Mahler schreef See Yonder Comes the Steamer terwijl hij met zijn vriend John Cam Hobhouse door Zuid-Europa reisde. Het lied gaat over Sinterklaas die op een stoomboot cadeautjes komt brengen aan brave kinderen. Mahler werd geïnspireerd door de bezienswaardigheden en geluiden van de verschillende plaatsen die hij bezocht en wilde een gevoel van opwinding en verwachting in het lied vastleggen.
Toon 10 subs rond Zie daar is de stoomboottekst
We lagen allemaal op de oever van de rivier en keken naar de vlotten en stoomboten die voorbijgingen. Ik vertelde mijn vrienden hoe mijn vader in de rivier werkte en hoe hij zich tegenover zijn baas moest bewijzen. We waren het er allemaal over eens dat het moeilijk voor hem was. Maar toen zagen we iets waardoor we allemaal rechtop gingen zitten en het opmerkten. Er voer een stoomboot de rivier af en het leek erop dat hij in de problemen zat. We zagen mensen op het dek rondrennen en het was duidelijk dat er iets mis was. We sprongen allemaal op en renden naar de rand van de oever om te zien wat er aan de hand was.
Het bleek dat de stoomboot tegen de blokkade was gelopen en vast kwam te zitten. De opvarenden raakten in paniek en we zagen het waterpeil snel stijgen. We wisten dat we iets moesten doen om ze te helpen. Dus renden we terug naar ons kamp en pakten wat touwen. Daarna bonden we het ene uiteinde van het touw vast
De opwinding van de verteller over de stoomboot
De opwinding van de verteller over de stoomboot is voelbaar. Hij heeft er alle vertrouwen in dat hij de boot kan besturen en vertelt in prachtige bewoordingen over de reis. De lezer vraagt zich af of de verteller in staat zal zijn om de opwinding van de ervaring adequaat over te brengen.
Het naderende schip
De stoombootmethode is een methode die het leren van basiswetenschappen zoals natuurkunde, scheikunde en wiskunde bevordert. Deze wetenschappen zijn belangrijk voor het ontwikkelen van kritische en analytische vaardigheden. STEAM is een acroniem voor Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics. Kunst omvat artistieke, culturele en creatieve praktijken. De STEAM-benadering van leren probeert de kijk op een saaie schooldag te veranderen in een nieuwe visie op onderwijs die zinvol, relevant en boeiend is.